Στον μαγικό κόσμο των online καζίνο, κάθε νέος παίκτης είναι καλοδεχούμενος με bonus εγγραφής. Παίρνει 100% επιπλέον στις πρώτες του καταθέσεις, 50 δωρεάν περιστροφές και πρόσβαση σε VIP προνόμια. Αν επισκεφθεί κανείς τη σελίδα με Μπόνους Καζίνο στο BazeosTower.gr, θα βρει δεκάδες τέτοιες προσφορές – από welcome πακέτα μέχρι loyalty rewards που σε ανταμείβουν για κάθε σου κίνηση.
Στο σχολείο όμως, όταν ένας νέος εκπαιδευτικός διορίζεται, παίρνει… έναν φάκελο με το ωρολόγιο πρόγραμμα, ένα άδειο γραφείο και πρόσκληση για “ενημέρωση” που τελικά καταλήγει σε ανάθεση εξωδιδακτικών υποχρεώσεων.
Πού είναι το welcome bonus; Πού είναι το loyalty πρόγραμμα; Πού είναι οι δωρεάν «περιστροφές» στο διάλειμμα;
Αν η εργασία στην εκπαίδευση ήταν καζίνο, σίγουρα οι εκπαιδευτικοί θα ήταν οι μόνοι παίκτες χωρίς bonus. Και δεν είναι καθόλου τυχαίο αυτό.
🎰 Το online καζίνο προσφέρει, το Υπουργείο αφαιρεί
Στα online καζίνο:
- Παίρνεις μπόνους χωρίς να το ζητήσεις.
- Οι όροι και προϋποθέσεις είναι γραμμένοι με κεφαλαία.
- Αν κάτι πάει λάθος, έχεις υποστήριξη 24/7.
- Αν δεν θέλεις να παίξεις, κανείς δεν σε υποχρεώνει.
Στην εκπαίδευση:
- Δεν παίρνεις τίποτα έξτρα, αλλά δουλεύεις παραπάνω.
- Οι «όροι» έρχονται με εγκυκλίους σε PDF, λίγο πριν το σχόλασμα.
- Αν κάτι πάει λάθος, η ευθύνη είναι του εκπαιδευτικού.
- Αν δεν θέλεις να μείνεις 30 ώρες, είσαι “αντιδραστικός”.
Είναι σαφές: στο καζίνο ο πελάτης είναι βασιλιάς. Στο σχολείο, ο εκπαιδευτικός είναι πιόνι.
🕒 Το “30ωρο”: το απόλυτο… ποντάρισμα
Η εγκύκλιος 14181/ΓΔ4/26-1-2018 προσγειώθηκε στα σχολεία σαν jackpot που κανείς δεν ήθελε να κερδίσει. Μόνο που δεν μοιράζει χρήματα, αλλά έξτρα ώρες παραμονής στο σχολείο — χωρίς επιπλέον αμοιβή.
Αν ήταν προσφορά καζίνο, θα έγραφε:
🎁 Μοναδική Προσφορά! Δούλεψε 6 επιπλέον ώρες την εβδομάδα – χωρίς μπόνους, χωρίς αναγνώριση, χωρίς υποστήριξη!
Αυτό δεν είναι bonus. Είναι ποινή. Και μάλιστα υποχρεωτική. Εξαναγκαστική παραμονή, “για το καλό της σχολικής μονάδας”. Όμως πώς γίνεται να υπάρχει παιδαγωγικό αποτέλεσμα όταν ο δάσκαλος είναι εξουθενωμένος;
Αν η δουλειά μας είναι να εμπνέουμε τους μαθητές, τότε γιατί προσπαθούν να μας κάνουν να νιώθουμε όπως ένας χαμένος παίκτης σε κουλοχέρη;
📝 Οι δάσκαλοι δεν είναι NPCs
Στα παιχνίδια, υπάρχουν οι NPCs – χαρακτήρες που εκτελούν εντολές χωρίς προσωπικότητα ή άποψη. Έτσι φαίνεται πως μας θέλουν. Να εκτελούμε "εντολές υπουργικών εγγράφων", να συμμετέχουμε υποχρεωτικά σε αυτοαξιολόγηση, να οργανώνουμε δράσεις, συναντήσεις, καταγραφές… πάντα εκτός διδακτικού χρόνου.
Στο online καζίνο του Υπουργείου Παιδείας, δεν είμαστε παίκτες. Είμαστε dealers που δεν επιτρέπεται να φύγουν από το τραπέζι, ακόμα κι όταν έχουν σχολάσει.
🎁 Πού είναι το “μπόνους εκπαίδευσης”;
Σε άλλες χώρες:
- Υπάρχει επίδομα προετοιμασίας εκπαιδευτικού έργου.
- Υπάρχει μπόνους για επιμόρφωση.
- Υπάρχει αναγνώριση της εξωδιδακτικής εργασίας.
Στην Ελλάδα:
- Όλα αυτά είναι "καθήκον".
- Κάθε νέο μέτρο παρουσιάζεται ως "αναβάθμιση".
- Η υπερεργασία βαφτίζεται "ευθύνη".
Ειλικρινά, αν τα καζίνο λειτουργούσαν με την ίδια λογική, δεν θα έπαιζε κανείς. Φανταστείτε να σας λένε:
Καταθέστε 100€, παίξτε υποχρεωτικά 30 ώρες, και στο τέλος ίσως σας επιστρέψουμε το χαμόγελό σας.
👮♀️ Υπάρχει και η “αξιολόγηση”
Σαν να μην έφτανε το 30ωρο, επανέρχεται και η αξιολόγηση. Όχι η αξιολόγηση για καλύτερη στήριξη. Όχι για βελτίωση των υποδομών. Αλλά για... στοίχιση. Κατηγοριοποίηση. Πειθάρχηση.
Στο καζίνο, αν δεν σας αρέσει το slot machine, απλώς αλλάζετε. Στο σχολείο, αν δεν σας αρέσει η πολιτική, αξιολογήστε τη συνείδησή σας. Ή μετατεθείτε.
📢 Αν ήταν διαφημιστικό…
Ας το δούμε αλλιώς. Αν η εγκύκλιος του Υπουργείου ήταν διαφήμιση online καζίνο, θα έγραφε κάπως έτσι:
🎉 Νέα Εργασιακή Εμπειρία με 0% Bonus!
Παίξε στον ρόλο του δασκάλου – τώρα με περισσότερες ώρες, λιγότερα δικαιώματα και… καμία απολαβή!
📎 Εγκύκλιος εγκρίνεται αυτόματα με τη σιωπή σου.
🎯 Τελικός στόχος: να δώσεις το 100%, χωρίς να πάρεις πίσω τίποτα.
👉 Μόνο για εκπαιδευτικούς. Ισχύει μέχρι εξάντλησης ηθικού.
💬 Λόγια με ουσία
Οι δάσκαλοι δεν ζητούν μπόνους χρημάτων. Ζητούν μπόνους σεβασμού.
Ζητούν χρόνο να προετοιμαστούν. Υποδομές να διδάξουν. Αναγνώριση για την εργασία τους. Όχι pdf με επιπλέον “υποχρεώσεις”, ούτε εγκυκλίους που αγνοούν την πραγματικότητα του σχολείου.
Αν πρέπει να μιλήσουμε με όρους “παιχνιδιού”, τότε:
- Η παιδεία δεν είναι slot machine.
- Οι δάσκαλοι δεν είναι αναλώσιμοι παίκτες.
- Και το σχολείο δεν είναι τραπέζι ρουλέτας.
🛑 Συμπέρασμα: Χέρια κάτω από τις ώρες μας
Η σατιρική σύγκριση με τα καζίνο μπορεί να προκαλεί γέλιο, αλλά η αλήθεια πονάει. Όταν οι εκπαιδευτικοί αντιμετωπίζονται σαν να δουλεύουν για “πόντους” χωρίς αντίκρισμα, τότε το σύστημα χρειάζεται επανεκκίνηση.
Αν θέλετε να δείτε πραγματικό μπόνους στην εκπαίδευση, ξεκινήστε με σεβασμό, εμπιστοσύνη και ειλικρινή στήριξη.
Μέχρι τότε, οι μόνοι που χαμογελούν είναι… οι παίκτες των online καζίνο.
🎓 Χέρια κάτω από τις ώρες μας. Όχι άλλο “μπόνους” χωρίς αντίκρισμα.